發展遲緩報告拿到手上的那一刻,不是結果,才是真正的開始!要開始替孩子選擇適合的幼兒園、開始到各個醫院掛號、排課,開始跟著孩子早療復健、回家教學。路途看似漫長,但孩子的成長正是這些過程一點一滴累積出來,家長絕對要有耐心,給予自己及孩子足夠的時間與自信,不要急躁、不要把這些經驗看成是辛苦、更不要把你的焦慮轉嫁成孩子的壓力!把這些養分當成你跟孩子重要的親子時光,彼此感情就能更緊密。
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早療進步幅度參考
分享彈塗魚的成長過程
其實這篇超難下筆的😩,因為什麼叫好、什麼叫有效、什麼叫成功,都是很主觀的事情。
我之前也分享過,發展遲緩沒有所謂痊癒這回事,難到孩子跳級唸哈佛,就要跟他說:欸!不要再學習,嗎?🤔
延伸閱讀👉生活分享~我有一個發展遲緩的小孩
同理,因為每個孩子先天各有所長,他一定會有某部分比較弱,所以他永遠會有某些地方是可以加強的。
因此,孩子到底需不需要上課,家長要自己斟酌,🔴你該考量的,應該是孩子有沒有跟上同齡?他真的需要這項資源嗎?🔴
如果只是想知道我的孩子多優秀,或你覺得自己的孩子真的很好,就很好!👉不用再上了!
有很多早療媽媽時常問我,孩子上多久課會講話👄,或我的孩子怎麼上到現在沒有進步,我都會分享彈塗魚的過程給他們,
之前分享過彈塗魚兩歲一個字都不會說
第一個月上課大部分是適應,跟建立規矩,算是過渡期
上第二個月,他開始會唱歌
上第三個月後,開始可以講1-2個字
上第四個月之後,開始可以將兩個詞連在一起,很會仿說
上第五個月,會開始講句子
第六個月,幼兒園老師說,教英文也能開口講
第七個月,開始會主動說、形容事物
第八個月,會背唐詩
這樣上了一年多,到目前為止都還在持續上課,
好重點來了,他是上多少課,又是怎麼排課的呢?
發展遲緩上課頻率
我如何幫孩子安排早療課程
➡我是從發展遲緩報告還沒出來時,就帶彈塗魚去上課,每週上一堂私人語言治療課,
➡約一個月後報告出來,又多排了一間醫院的課,每週變兩堂,
➡兩週後把本城鎮的醫院全跑遍,又排到一天的課,所以每週上三天,
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這樣兩個月過去,我發現彈塗魚進步神速,除了開始會講話,情緒、學習意願、自信心都改善很多,所以我決定再給他加課
➡我又多找了一間私人語言課給他上,每週上四天,
➡這時又接到了一間醫院通知可以上課,因為衝堂所以其中一堂私人語言課調去假日,平日上醫院課,這樣共上五天。
那時有一位職能老師發現彈塗魚進步很快,就問我們目前的課程安排,我也老實告知,老師就質疑他上的課太多,壓力太大,
這部分我覺得,每個小孩狀況不一,視個案而定,家長要夠了解自己的小孩,因為彈塗魚上這麼多課下來,老師給我的反饋,都是他可以要求,所以我才決定給他多排課。
我不否認,他難免有一段過渡期,像是明明很喜歡的課,突然哭鬧不想去,或是在家裡無緣無故發脾氣👉這端看家長是否有策略可應付。
我會用以下的步驟:
👆先觀察並思考孩子的狀況:孩子是否上這堂課都固定有情緒🤔,還是他從幼兒園出來時,就悶悶不樂呢🤔?以彈塗魚來說他每次上早療課都很開心,所以他的問題並不是不喜歡上課,常是其他因素造成。
✌️詢問孩子原因:這年紀的孩子很難正確表達其意思,我會先給開放式問題,
🗣️例如:不上課想做什麼?
彈塗魚常常會給模稜兩可的答案,例如:想休息,
🗣️這時候我會給選擇題,例如:你是想出門還是在家裡?
他常常就會回答想出門🤣,所以休息就不是真正的原因,
🗣️我會再問他,是想去公園還是坐車車?之類的。但如果他說想在家裡,
🗣️我就會問是餓餓還是累累?
彈塗魚常常會挑其中一個回答,說是累累,家長也要適時判斷回答的真偽,
🗣️我就會說,累累嗎?那你想玩玩具嗎?他如果不是真的累,就會說想🤣。
👌了解背後真正的問題:從孩子的回答再去深入了解問題背後的原因。彈塗魚大部分只是貪玩,所以他會一直測試,有沒有什麼方法可以不要上課。知道問題後就能對症下藥💊,
🗣️例如我就會跟他說,老師的教室,還有很多你沒玩過的玩具欸!
🗣️或是上完課,我們一起去公園玩好嗎?
他通常會欣然接受。
他也曾經用一樣的方式想不上課,但我問到後來發現,他是真的不喜歡老師(該老師很嚴格),我就告知老師彈塗魚上課前的反應,老師也有調整上課方式,之後彈塗魚就再也沒說過不上課了。
家長學會解決事情,不要讓孩子輕易得逞,這個檻就跨過🦵。
另外家長有時候不要太老實說上了很多課,不然老師可能不會認真教🤣
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這樣又過了一個月,又等到了一間醫院,我當然說好呀,就給彈塗魚排,這樣一週就上六天~
後來其中一堂私人語言課換成私人職能(全自費課程,這個課程是我學到最多東西的,有機會再來分享😊),彈塗魚進步更快!
目前大概就固定這樣,週日是預留時間,有時彈塗魚生病、或老師調課,就可以有一天彈性時間。
交通的部分,之前有提過,好在有姥姥可以接送,所以才能這樣排課,目前平日全是姥姥陪上課。
詳情可延伸閱讀👉如何陪伴發展遲緩的小孩?教育資源哪裡找?要如何上課?
早療課持續時間
彈塗魚上早療課多久時間了呢?
彈塗魚九月大部分都還在試上、適應,正式穩定上課是十月,到你看到文章的目前為止都沒有停過。
我問過早療老師,孩子平均八個月後可看到成效,時間長短還是依個案落後程度而定,彈塗魚三個月有進步,半年後會講句子,算是很快的。
但速度快慢,相對要看家長給予的資源、時間、環境而定,像彈塗魚上完課,我們回家會重複教,排的課也多,我也不斷幫他找找適合的幼兒園等等,
延伸閱讀👉一週打遍全市22間幼兒園電話,我如何幫發展遲緩的孩子選幼兒園?
不要因為上一個月沒效,就停止上課,那這一個月也等於白上了,之後重新上課,也會從0開始,所有的進步都是時間疊加出來,你不知道孩子的哪個點通了,或什麼時候實力累積夠了,他就會突飛猛進的成長。
❤️早療小幫手們
居家早療小撇步
在家也與孩子互動,早療效果事半功倍
身為職業婦女的我,同樣常常在時間與體力上拔河,我其實不算勤勞的媽媽,所以都盡量找簡單的方式幫彈塗魚複習,以下分享三個我覺得很有效的懶人早療好方法:
🔴聽兒歌
這最簡單方便了吧!音響或手機打開兒歌,就一直放音樂🎶(不是看影片喔!純粹用耳朵聽),但家長要耐得住性子,因為很洗腦😂彈塗魚現在每首兒歌我都會唱,害我現在洗澡都在唱兒歌🤣
上面有分享兩個月後會唱第一首歌
聽到現在三字經都會背
🔴唸故事書
這也很簡單吧!我相信許多家長都會唸睡前讀物。如果沒有,要從現在培養起這個習慣,你知道孩子一年可以從唸故事的過程,學到上萬個新單字嗎?
👉彈塗魚從一開始唸故事只講一個字
👉到現在可以聽懂開放式問題
如果不習慣的家長,一開始可能會邊唸邊打瞌睡,比小孩還催眠🤣
但當孩子成長,他懂得越多,你會發現跟他唸故事的過程超有趣的~
我也有很累,不想唸故事的時候,這時我會請彈塗魚唸給我聽,他甚至會自己發展劇情,超好笑!🤣
而且養成良好的閱讀習慣,彈塗魚無聊時,會自己去翻故事書,然後自言自語喔!
🔴洗澡玩具
再怎麼沒時間,總會帶小孩一起洗澡吧?如果是阿公阿嬤洗也沒關係,方法同樣有效
我會在洗澡時給彈塗魚一些小玩具,像是他有這個洗碗機
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我會再拿一個桶子,把裡面配件通通丟進去,請他幫忙洗乾淨再放回去,
彈塗魚會洗乾淨嗎?才不會咧🤣
只是他會觀察桶子裡的東西被水淹沒了,我就問他東西呢?要不要救他們?
發出一些奇怪的聲音吸引他🔈,像是噗~我就問誰放屁呀?你去找找是誰?
最重要的是,讓孩子練習自己穿脫衣服👕、擰毛巾!
洗完澡玩具要自己分類、收好,藉此慢慢培養生活能力。
我還會請他教我脫衣服,幫媽媽把衣服拿去洗衣籃,然後趁機稱讚他,他會非常開心喔!
現在都很主動幫我丟髒衣服🤣
不要放棄任何一個孩子,因為他們都是過去或未來的你的縮影