發展遲緩報告拿到手上的那一刻，不是結果，才是真正的開始！要開始替孩子選擇適合的幼兒園、開始到各個醫院掛號、排課，開始跟著孩子早療復健、回家教學。路途看似漫長，但孩子的成長正是這些過程一點一滴累積出來，家長絕對要有耐心，給予自己及孩子足夠的時間與自信，不要急躁、不要把這些經驗看成是辛苦、更不要把你的焦慮轉嫁成孩子的壓力！把這些養分當成你跟孩子重要的親子時光，彼此感情就能更緊密。
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早療進步幅度參考
分享彈塗魚的成長過程
其實這篇超難下筆的😩，因為什麼叫好、什麼叫有效、什麼叫成功，都是很主觀的事情。
我之前也分享過，發展遲緩沒有所謂痊癒這回事，難到孩子跳級唸哈佛，就要跟他說：欸！不要再學習，嗎？🤔
延伸閱讀👉生活分享~我有一個發展遲緩的小孩
同理，因為每個孩子先天各有所長，他一定會有某部分比較弱，所以他永遠會有某些地方是可以加強的。
因此，孩子到底需不需要上課，家長要自己斟酌，🔴你該考量的，應該是孩子有沒有跟上同齡？他真的需要這項資源嗎？🔴
如果只是想知道我的孩子多優秀，或你覺得自己的孩子真的很好，就很好！👉不用再上了！
有很多早療媽媽時常問我，孩子上多久課會講話👄，或我的孩子怎麼上到現在沒有進步，我都會分享彈塗魚的過程給他們，
之前分享過彈塗魚兩歲一個字都不會說
第一個月上課大部分是適應，跟建立規矩，算是過渡期
上第二個月，他開始會唱歌
上第三個月後，開始可以講1-2個字
上第四個月之後，開始可以將兩個詞連在一起，很會仿說
上第五個月，會開始講句子
第六個月，幼兒園老師說，教英文也能開口講
第七個月，開始會主動說、形容事物
第八個月，會背唐詩
這樣上了一年多，到目前為止都還在持續上課，
好重點來了，他是上多少課，又是怎麼排課的呢？
發展遲緩上課頻率
我如何幫孩子安排早療課程
➡我是從發展遲緩報告還沒出來時，就帶彈塗魚去上課，每週上一堂私人語言治療課，
➡約一個月後報告出來，又多排了一間醫院的課，每週變兩堂，
➡兩週後把本城鎮的醫院全跑遍，又排到一天的課，所以每週上三天，
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這樣兩個月過去，我發現彈塗魚進步神速，除了開始會講話，情緒、學習意願、自信心都改善很多，所以我決定再給他加課
➡我又多找了一間私人語言課給他上，每週上四天，
➡這時又接到了一間醫院通知可以上課，因為衝堂所以其中一堂私人語言課調去假日，平日上醫院課，這樣共上五天。
那時有一位職能老師發現彈塗魚進步很快，就問我們目前的課程安排，我也老實告知，老師就質疑他上的課太多，壓力太大，
這部分我覺得，每個小孩狀況不一，視個案而定，家長要夠了解自己的小孩，因為彈塗魚上這麼多課下來，老師給我的反饋，都是他可以要求，所以我才決定給他多排課。
我不否認，他難免有一段過渡期，像是明明很喜歡的課，突然哭鬧不想去，或是在家裡無緣無故發脾氣👉這端看家長是否有策略可應付。
我會用以下的步驟：
👆先觀察並思考孩子的狀況：孩子是否上這堂課都固定有情緒🤔，還是他從幼兒園出來時，就悶悶不樂呢🤔？以彈塗魚來說他每次上早療課都很開心，所以他的問題並不是不喜歡上課，常是其他因素造成。
✌️詢問孩子原因：這年紀的孩子很難正確表達其意思，我會先給開放式問題，
🗣️例如：不上課想做什麼？
彈塗魚常常會給模稜兩可的答案，例如：想休息，
🗣️這時候我會給選擇題，例如：你是想出門還是在家裡？
他常常就會回答想出門🤣，所以休息就不是真正的原因，
🗣️我會再問他，是想去公園還是坐車車？之類的。但如果他說想在家裡，
🗣️我就會問是餓餓還是累累？
彈塗魚常常會挑其中一個回答，說是累累，家長也要適時判斷回答的真偽，
🗣️我就會說，累累嗎？那你想玩玩具嗎？他如果不是真的累，就會說想🤣。
👌了解背後真正的問題：從孩子的回答再去深入了解問題背後的原因。彈塗魚大部分只是貪玩，所以他會一直測試，有沒有什麼方法可以不要上課。知道問題後就能對症下藥💊，
🗣️例如我就會跟他說，老師的教室，還有很多你沒玩過的玩具欸！
🗣️或是上完課，我們一起去公園玩好嗎？
他通常會欣然接受。
他也曾經用一樣的方式想不上課，但我問到後來發現，他是真的不喜歡老師(該老師很嚴格)，我就告知老師彈塗魚上課前的反應，老師也有調整上課方式，之後彈塗魚就再也沒說過不上課了。
家長學會解決事情，不要讓孩子輕易得逞，這個檻就跨過🦵。
另外家長有時候不要太老實說上了很多課，不然老師可能不會認真教🤣
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這樣又過了一個月，又等到了一間醫院，我當然說好呀，就給彈塗魚排，這樣一週就上六天～
後來其中一堂私人語言課換成私人職能(全自費課程，這個課程是我學到最多東西的，有機會再來分享😊)，彈塗魚進步更快！
目前大概就固定這樣，週日是預留時間，有時彈塗魚生病、或老師調課，就可以有一天彈性時間。
交通的部分，之前有提過，好在有姥姥可以接送，所以才能這樣排課，目前平日全是姥姥陪上課。
詳情可延伸閱讀👉如何陪伴發展遲緩的小孩？教育資源哪裡找？要如何上課？
早療課持續時間
彈塗魚上早療課多久時間了呢？
彈塗魚九月大部分都還在試上、適應，正式穩定上課是十月，到你看到文章的目前為止都沒有停過。
我問過早療老師，孩子平均八個月後可看到成效，時間長短還是依個案落後程度而定，彈塗魚三個月有進步，半年後會講句子，算是很快的。
但速度快慢，相對要看家長給予的資源、時間、環境而定，像彈塗魚上完課，我們回家會重複教，排的課也多，我也不斷幫他找找適合的幼兒園等等，
延伸閱讀👉一週打遍全市22間幼兒園電話，我如何幫發展遲緩的孩子選幼兒園？
不要因為上一個月沒效，就停止上課，那這一個月也等於白上了，之後重新上課，也會從0開始，所有的進步都是時間疊加出來，你不知道孩子的哪個點通了，或什麼時候實力累積夠了，他就會突飛猛進的成長。
❤️早療小幫手們
居家早療小撇步
在家也與孩子互動，早療效果事半功倍
身為職業婦女的我，同樣常常在時間與體力上拔河，我其實不算勤勞的媽媽，所以都盡量找簡單的方式幫彈塗魚複習，以下分享三個我覺得很有效的懶人早療好方法：
🔴聽兒歌
這最簡單方便了吧！音響或手機打開兒歌，就一直放音樂🎶(不是看影片喔！純粹用耳朵聽)，但家長要耐得住性子，因為很洗腦😂彈塗魚現在每首兒歌我都會唱，害我現在洗澡都在唱兒歌🤣
上面有分享兩個月後會唱第一首歌
聽到現在三字經都會背
🔴唸故事書
這也很簡單吧！我相信許多家長都會唸睡前讀物。如果沒有，要從現在培養起這個習慣，你知道孩子一年可以從唸故事的過程，學到上萬個新單字嗎？
👉彈塗魚從一開始唸故事只講一個字
👉到現在可以聽懂開放式問題
如果不習慣的家長，一開始可能會邊唸邊打瞌睡，比小孩還催眠🤣
但當孩子成長，他懂得越多，你會發現跟他唸故事的過程超有趣的～
我也有很累，不想唸故事的時候，這時我會請彈塗魚唸給我聽，他甚至會自己發展劇情，超好笑！🤣
而且養成良好的閱讀習慣，彈塗魚無聊時，會自己去翻故事書，然後自言自語喔！
🔴洗澡玩具
再怎麼沒時間，總會帶小孩一起洗澡吧？如果是阿公阿嬤洗也沒關係，方法同樣有效
我會在洗澡時給彈塗魚一些小玩具，像是他有這個洗碗機
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我會再拿一個桶子，把裡面配件通通丟進去，請他幫忙洗乾淨再放回去，
彈塗魚會洗乾淨嗎？才不會咧🤣
只是他會觀察桶子裡的東西被水淹沒了，我就問他東西呢？要不要救他們？
發出一些奇怪的聲音吸引他🔈，像是噗～我就問誰放屁呀？你去找找是誰？
最重要的是，讓孩子練習自己穿脫衣服👕、擰毛巾！
洗完澡玩具要自己分類、收好，藉此慢慢培養生活能力。
我還會請他教我脫衣服，幫媽媽把衣服拿去洗衣籃，然後趁機稱讚他，他會非常開心喔！
現在都很主動幫我丟髒衣服🤣
不要放棄任何一個孩子，因為他們都是過去或未來的你的縮影
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